НАСТАВНИЧЕСТВО
Наставничество в
образовании - это комплексный
процесс, в рамках которого более опытный педагог (наставник) помогает менее
опытному коллеге (наставляемому) в его профессиональном развитии и адаптации в
образовательной среде. Это взаимодействие основывается на передаче знаний, навыков
и опыта от наставника к наставляемому, при этом наставник также может учиться и
развиваться, отражая и анализируя свой опыт.
Наставничество помогает поддерживать и укреплять
профессиональное сообщество педагогов, создавая среду для обмена идей, опыта и
лучших практик.
Цели и задачи наставничества в образовании:
- трансляция
ценностно-смысловых установок деятельности, в которую совместно вовлечены
наставляемый и наставник;
- выявление и актуализация у наставляемого устойчивой
внутренней мотивации к повышению эффективности его педагогической
деятельности;
- поддержка адаптации молодых педагогов в образовательной
среде;
- обучение и развитие профессиональных навыков и
компетенций педагогов;
- передача ценностей, норм и традиций профессионального
сообщества педагогов;
- создание условий для рефлексии и критического мышления
педагога;
- содействие профессиональному и личностному росту
педагога.
Эффективное
наставничество также требует от наставников умения налаживать отношения с
наставляемым, демонстрировать симпатию и уважение к нему, а также готовность к
постоянному собственному обучению и развитию.
Наставничество в
образовании продолжает эволюционировать и адаптироваться к изменяющимся
образовательным контекстам и потребностям. На современном этапе больше внимания
уделяется развитию цифровых компетенций и гибридных форм обучения, а также
учебному и производственному наставничеству.
Нормативные
документы:
Школьный уровень
1. Целевая программа наставничества МБОУ Поповской СОШ на 2021-2025 гг.
2. Положение об организации наставничества в МБОУ
Поповской СОШ
4. Информация о наставниках, вошедших в единую базу
наставников Ростовской области Кашарского района
ФИО наставника |
Должность |
Образование |
Общие сведения |
|
Анисимов Петр
Николаевич Кладиева Ирина
Алексеевна |
Учитель физики Учитель немецкого языка |
Высшее Высшее |
пед. стаж 44 года пед. стаж 44 года |
kia 150261@mail.ru |
13.02.2025 Наставничество как ресурс для
непрерывного профессионального роста педагогов
23.01.2025 Наставничество как механизм управления кадровым потенциалом образовательных организац